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議論文作文800字:助人為樂的事跡

來源:網絡 2018-12-02 16:47:32 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  在小時候,我就深受一則公益廣告的啟發:有一個人艱難地騎著一輛裝滿物品的三輪車上坡,正當那個人蹬不動時,有一雙手上前去幫助,而在推上坡后,騎車人向后去找這個好心人時,那人卻消失在人海當中而在那時,我對助人為樂的理解就是幫助別人是一件好事;在上小學時,學校總是教育助人為樂是中華民族的傳統美德,我們要向有困難的人伸出幫助之手而在那時,我對助人為樂的理解就是幫助別人是快樂的;上了中學,我成為了團員,更參加了眾多教育活動,比如學習雷鋒活動、假期實踐活動等等。在這些集體活動中,很多都是以助人為樂為主題的而在現在,我對助人為樂的理解是互助不僅是一種快樂,還是一個責任、一番成長、一股力量。

  在學校中,我擔任了班長的職務,處處要起好帶頭作用,團結集體,幫助同學。在班里,有一位男生家庭經濟困難,學習基礎較差,因此有很多同學都看不起他,甚至不愿和他站在一起。于是,我主動在班里組織的一幫一活動的組員搭配中選擇了他。我希望能幫他把基礎知識學扎實,也希望他能夠對自己自信一些。在每天早自習,我都會提醒他需要熟背和注意的知識點。在課下,我會把詳細的筆記借給他抄錄。漸漸地,他也會向我主動問筆記和作業,在學習方面有一些改進。有時,他有困難也會找我幫助,比如借碳素筆和練習本、問不懂的題等等。我也在這期間經常鼓勵他,告訴他不比別人差,別人也不比他強,每一個人都是平等的,每一個人都有優缺點。就這樣,過了一段時間,他的性格開朗了許多,和同學們的關系越來越好。這樣的進步和改變使我很高興,心里也有一種成就感。同時我也要感謝這位同學,正是因為為他講題,才使我對知識點記得更加牢固,鍛煉了講題能力;正是因為他的積極配合,才使我得到了老師和同學們的認可和信任。通過這件事,我更加肯定了幫助別人就是幫助自己的想法。

  在社會生活中,我也會盡全力去幫助別人,服務大家。村中的健身園是我兒時最喜歡去的地方。如今,體育器材換了一批又一批,可是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天,我發現健身園中的體育器材臟了,而且在磚縫中長了許多雜草。于是,我組織了村中的同學,把打掃健身園當作社會實踐的一個任務。經過了一個上午,我們把園中的雜物和雜草打掃干凈,把體育器材擦拭了一遍,使健身園的環境好了許多。健身園周圍的居民看見后,給我們送去了贊賞的目光,她們還說我們為村里的清潔工作人員減少了很大的負擔,十分感謝我們。我用自己的勞動不僅幫助了別人,不僅得到了夸獎。但是我認為,我們作為中學生已經有義務、有責任地去為村里和社會做一些事情了。而且,我們還在幫助別人、服務大家的過程中,體會到了大人們工作的艱難和辛苦,更使我們覺得自己被家長呵護的生活十分幸福。我想,這就是助人為樂的另一種體會,也是另一番成長。

  放眼而看,如果我們每一個人都學會助人為樂,都愿意助人為樂,那么我們的社會和生活便會充滿了愛。我相信,這種愛可以抵擋一切的困難和挫折。所以,我更覺得助人為樂是一股無限大的力量

  我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的幫助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。而且幫助別人,讓我們自己也得到了鍛煉,也讓社會充滿了愛。助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光。

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